Educador/a social centro de menores. El Vellón

Fundación Samu es garantía de atención de calidad y calidez, trabajando por y para las personas, en respuesta a sus necesidades ofreciendo los apoyos apropiados para un desarrollo personal en un entorno seguro y de calidad que aseguren una vida digna y la participación social en situaciones de igualdad. A través de nuestros centros de ofrece un servicio integral que abarca todos los ámbitos de la persona, con un equipo especializado que planifica las actuaciones y cubre las necesidades existenciales y emocionales de las mismas, trabajando en los aspectos psicológicos y sociales por medio de intervenciones multidisciplinares, que garanticen el desarrollo y la promoción de la autonomía personal.

En Samu precisamos incorporar un/a Educador/a Social para uno de nuestros centros en la localidad El Vellón, en la sierra nporte de Madrid. Profesional con experiencia demostrable de al menos 2 años en la atención a menores en riesgo de exclusión, con disponibilidad de incorporación inmediata.

Entre las funciones y responsabilidades se encuentran:
Desarrollar su trabajo educativo a través de la convivencia diaria, realizando tareas relativas a la atención física y emocional desde una perspectiva normalizadora e integradora que incluya no sólo el trabajo en el contexto del propio centro, sino también las salidas a actividades y recursos de la comunidad.
Realizar las tutorías (acción tutorial) con cada menor.
Conocer sus necesidades o demandas en orden a establecer los objetivos o prioridades a trabajar en su proyecto educativo.
Realizar el acompañamiento de cada menor a su ingreso, observando y registrando sus conductas y actitudes con el fin de favorecer su proceso de integración en el recurso residencial.
Realizar los informes educativos en los plazos previstos o cuando se determine por la dirección.
Realizar el seguimiento de cada menor a lo largo de su estancia en el recurso, mediante los instrumentos y técnicas que se elaboren con tal finalidad (protocolos de observación, Proyecto Educativo Individualizado, informes de seguimiento educativos, etc.).
Hacerle participar en su proceso educativo, fomentando su motivación y estableciendo los medios oportunos para crear un clima de confianza y comunicación que favorezca la interacción del educador/a con cada menor.
Desarrollar los objetivos educativos, implicándose con la persona acogida en la vida cotidiana del recurso.
Realizar el seguimiento escolar y laboral, en su caso, de cada menor con regularidad.
Promover acciones educativas, formativas y ocupacionales adaptadas a cada Proyecto Educativo.
Preparar, en su caso, el proceso de salida del recurso, de acuerdo con los objetivos y estrategias que se planteen con cada menor, tales como la preparación para la mayoría de edad, el acogimiento familiar, la adopción, el cambio de centro, el retorno a la familia, etc.
Seguimiento del control médico-sanitario.

¿Quieres formar parte de nuestra familia?

A cambio de tu compromiso, te ofrecemos:
Incorporación inmediata.
Salario según el IV Convenio Colectivo Estatal de Reforma Juvenil y Protección de menores.
Jornada completa de 38,5 horas semanales en turnos de tarde, horario de 15:00h a 22:30h.
Contrato de sustitución por interinidad (baja médica).

¿Qué esperamos de ti?
Titulación compatible con el puesto de trabajo: Titulación universitaria de diplomatura o grado (preferentemente en Educación social) o de licenciatura o grado en disciplinas humanas, sociales, de la educación o disponer de habilitación profesional relacionadas con la labor que se desarrolla desde los Centros de Protección de Menores.
Experiencia de al menos 2 años en servicios de protección de menores.
Certificado negativo de delitos sexuales.

¿Qué sumaría?
Tener la tarjeta de demanda de empleo al inicio de la contratación.
Formación adicional en: prevención de drogodependencias, educación sexual o modificación de conducta.
Todos los inherentes las funciones del educador/a social.
Buena capacidad y disposición para realizar tareas establecidas.
Correctas habilidades de organización y gestión.
Buena redacción de informes y ofimática.
Aptitudes para el trabajo en equipo.
Habilidades sociales y de interacción.
Actitud proactiva y resolutiva.