INVESTIGADOR/A AVANZADO/A - ÁMBITO TÉRMICO

Eurecat - Centro Tecnológico de Cataluña - precisa para su Área de Sostenibilidad, en la Unidad de WEEI de un perfil INVESTIGADOR/A AVANZADO/A para la gestión y desarrollo de proyectos de I+D en las línias de energias renovables, construcción sostenible y mejora de procesos industriales.

Se precisa de un perfil en ingeniería industrial, ingeniería térmica o eléctrica, o formación similar .

Funciones y responsabilidades:

• Coordinación y gestión proyectos de I + D en los ámbitos de recuperación de calor, tecnologías energéticas- preferentemente térmicas-, construcción sostenible y energías renovables.


• Ejecución y desarrollo de proyectos.


• Contacto con empresas, universidades y otras entidades para la detección y definición de nuevas propuestas.


• Identificación de oportunidades y preparación de nuevos proyectos.


• Búsqueda e implementación proactiva de iniciativas para mejorar la forma de trabajar y aumentar la satisfacción de los clientes.

Formación:

• Ingeniería industrial, ingeniería térmica, ingeniería eléctrica, energías renovables, o similar preferentemente con título de Doctorado

Experiencia:

• Disponer de experiencia en gestión de proyectos y / o desarrollo de proyectos de I + D.


• Formación interdisciplinaria con conocimiento y comprensión de: energía térmica, energía en el marco de la construcción sostenible, procesos industriales, sistemas evaporación.


• Uso de herramientas de simulación como TRNSYS, Energy Plus o PSCAD.


• Conocimientos del entorno Matlab / Simulink para el tratamiento de datos, programación y simulación.

Habilidades personales:

Autonomía. Responsabilidad. Capacidad de trabajo en equipo orientado a objetivos y resultados. Planificación y organización. Capacidad de gestionar múltiples proyectos, actividades y tareas simultáneamente con prioridades competitivas.

• Capacidad para la formulación y resolución de problemas energéticos.


• Capacidad de facilitar e interactuar en un entorno de equipos funcionales.


• Habilidades de comunicación oral y escrita en inglés y español


• Pensamiento crítico y resolución de problemas.